Padres, apoderados y estudiantes dialogaron sobre sobre la Reforma Educacional en La Calera.

Gobernador César Barra, destacó que “se está haciendo un
cambio importante que afecta directamente la calidad de vida de
la gente”.

Padres y apoderados, además de estudiantes y docentes participaron
en el Diálogo Ciudadano sobre la Gratuidad y la Inclusión con la
Reforma Educacional, realizado en el Liceo “Pedro de Valdivia”, de La
Calera.
La jornada contó con la participación del Gobernador Provincial, César
Barra; el director provincial de Educación Quillota- Petorca, Mauricio
Avila; el Jefe del Departamento de Educación Municipal, Roberto
Bustamante, junto a directivos de establecimientos educacionales
municipales y subvencionados.
El Gobernador Provincial, destacó la asistencia de padres, apoderados
y alumnos en el encuentro ciudadano, lo que demuestra el interés de
la comunidad para conocer detalles de la reforma educacional que
impulsa el Gobierno.
“Agradecemos la amplia participación a esta jornada, lo que
demuestra que se está haciendo un cambio importante que afecta
directamente la calidad de vida de la gente, están surgiendo cambios
que van desde la educación parvularia hasta la superior, este año en
nuestra provincia resultaron beneficiados con la gratuidad más de mil
cien jóvenes, lo que refleja que la reforma es ya una realidad y que
forma parte de los compromisos adquiridos por la Presidenta Michelle
Bachelet”, indicó el gobernador Barra.

El director provincial de Educación, Mauricio Ávila , destacó la
importancia de estos diálogos para que la comunidad acceda a
información clara y completa.
“Los asistentes a este diálogo nos formularon preguntas muy
interesantes que reflejan sus impresiones, opiniones y necesidades en
materia educacional. Además los docentes nos hicieron presente su
inquietud de que el sistema de desarrollo profesional se amplíe y
abarque otras áreas como es la educación especial y así generar las
condiciones que hoy muchos profesores de nuestro país cuentan de
tener un aumento importante en sus remuneraciones, lo que también
les da más tranquilidad respecto a su estabilidad laboral”, argumentó
Ávila.
En el encuentro, Mauricio Farías, encargado de la Unidad de
Educación Superior de la Seremi de Educación, realizó una exposición
donde entregó información sobre el proceso. “Llama la atención que
de las 260 mil personas que han sido beneficiarias con la gratuidad, el
51,8 % corresponde a mujeres lo que demuestra en el interés
creciente de la población femenina por acceder a la educación
superior, especialmente en lo que se refiere a las carreras técnicas”,
precisó.